写作技巧孩子作文进步难?你一定没有做到这三条

2019-09-07作者:推荐访问:作文技巧 小学生作文

  我的一位博士朋友就曾经吐槽过,看看别人家孩子的作文,再看看自家儿子的作文,总怀疑娃不是亲生的,要不然,她和老公这么高的智商,为啥娃连个作文都写不好?

  更让人绝望的是,为了帮孩子把作文成绩提上去,他们尝试了各种方法,请家教、练演讲,买名著,背满分作文,结果,孩子的作文不仅没有提升,反倒是越来越差,上一次考试作文只得了10分!,是班级倒数!

  然而我另一位朋友,她的小孩,语文就没有让人操心过,特别是作文,几乎次次都被老师当做范文。

  她说,因为自己经常加班,孩子的作业顾不上,再加上自己当年语文就差,根本没办法辅导她作文。要不是机缘巧合遇到了《小语轻作文》,孩子的作文一样没眼看。

  更何况,《小语轻作文》是北师大、陕师大、浙大的硕博团队联手多名一线多次的打磨制作出的专业课程。

  课程还原了整个小学的写作要求,并按照考纲进行知识点拆分和重组,从源头消除孩子的写作疑虑和阻碍。

  特别是针对刚刚开始学写作文的小学生,既要教给他们写作的窍门,还要保护孩子幼嫩的学习欲望非常难,因此选择正确而合理的方法尤为重要。

  区别于一般追求大而全的课程,《小语轻作文》主要从三个方面来改善孩子们的写作状态:

  很多家长包括一些老师,总是认为,好作文就应该是文辞优美有文采,其实这是错误的。

  他在锅里倒上一些油,再把肉放进去,炸几分钟,一盘滋滋冒油的肉片就炸好了。他立马动起筷子,吃的油光满面,津津有味,不一会儿一盘肉片就被他一扫而光。

  他在锅里倒上一些油,再把肉放进去,炸几分钟,一盘滋滋冒油的肉片就炸好了。他立马动起筷子,吃的油光满面,津津有味,不一会儿一盘肉片就被他一扫而光。

  小语轻作文的老师们说,小学生写作文,就是要写好玩的事情和真实地感受、想法。因为只有这样,孩子才感觉到快乐。

  写毫无感觉的东西很痛苦,孩子一定会对付着写,如果写不好还要被惩罚,孩子就会特别抗拒写作文。

  有了真实地感受、独立地思考,就把它原原本本地表达出来,这是写好一篇作文的基本要求。

  如果孩子写出来的作文都千奇百怪,各有自己不同的地方、好玩的地方,这说明孩子是真的懂了这个题目。

  比如同样的写自己的妈妈,有些孩子发现妈妈是书虫,有些发现妈妈喜欢养花,这说明,孩子是真的懂了如何写作。

  ,这一连串的词,用得非常的好,形象具体而且贴切。一下子就将三座不同风格的山呈现了出来。

  仔细看看这篇文章,你会发现,其实孩子并没有描写什么大场面,但仅仅只是几个关键词语的正确运用,就让普通的爬山变得有趣、活泼起来。

  。这个过程,带给孩子的不仅仅是写作上的提升,更是对生活体察,这个意义远超写作本身。

  从事多年教辅编撰的资深图书主编;有985、211教育学毕业的硕士研究生;还有深耕多年,掌握最新教育资讯的教育媒体人等等。孩子们现在看到的《小语轻作文》,就是他们死磕100多天,优化50多次之后的结果,其中的课程设计, 光手稿每个人就积攒了厚厚一沓,摞起来近50厘米!

  课程完全紧贴小学阶段的语文课本,既不耽误孩子们的日常学习,同时又对练习考试大有裨益,这是教研团队贴心的课程设计。

  这门课,不是一板一眼的人工教学,而是通过动画式的情景剧来激发孩子的写作兴趣。每一次上课,就像是在玩一个小游戏一样轻松。

  大多数都是日常生活中的场景。通过这样的距离,孩子们就能将在课堂上学到的观察和思维方式,应用在真实的生活中,培养孩子观察的双眼。每节课,老师都会针对一个主题,讲解若干条的写作技巧,搭配“大师手笔”

  这是因为,批改通常需要耗费大量的人力和时间成本,在现在的企业中,人力和时间都是成本。省了这部分,就省了一大笔钱。

  而《小语轻作文》却恰恰相反,不仅配置了专业的批改老师,甚至让研发团队的人员参与其中。

  孩子们写完作业之后,拍照上传,就有专业的老师在后台将对提交的作文进行一对一的批改,每位孩子的每次作业,都能得到一份量身定制的评语。

  孩子学完300节课,就能练习300次作文,我们的老师也会给予300次的精细批改。

  这样一来,每一次课的吸收情况,学习的结果,老师们都会了然于胸,在经过几次的批改之后,批改中就会出现有针对性地指导。

  除此之外的一些特殊情况,比如,突然之间作业进步很大,或者是孩子的某一个短板一直没有得到有效地弥补,老师们还会主动打电话沟通

  为了让孩子么能养成良好学习写作习惯,《小语轻作文》还为购买正课的孩子们准备了精美的作文大礼盒。

  里面包含有轻作文专用练习本、轻作文原创文学大牛卡、中国物理学简史大地图、课程表、写作笔、贴纸、扇子等内容,全都是孩子练习写作文时,可以用到的工具和资料。

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